miércoles, 26 de septiembre de 2018

NUESTRO SISTEMA SOLAR


GRADO : Tercero
ÁREA: Ciencias naturales.
OBJETIVO:Diferenciar los elementos que conforman el sistema solar a través de actividades cooperativas que fomentan la creatividad.
MATERIALES:
-Vídeos.
-Imágenes virtuales.
Maquetas.
Lecturas.
-Vídeo beam.
-Computador.
-Sala virtual.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Dirígete al universo(salón de clase ambientado con el sistema solar )Observa e interactúa : lee, señala, imagina, reconoce,comparte ideas,dialoga,compara,explora,descubre de forma divertida.







2. Qué recuerdas : Después de interactuar en la sala del universo, dirígete al salón de tecno-ciencias, conforma grupos de trabajo observa el vídeo :





3.
Elabora una cartelera sobre lo visto en el vídeo y en  la actividad anterior.

4. Socializa tu cartelera con el resto del grupo.

5.Demuestra tus saberes:Elabora una maqueta utilizando material reciclable para representar el sistema solar.
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6. Valoración:
Se realizará a través del trabajo colaborativo donde los estudiantes aportan su saber para construir una maqueta que representa   el sistema  solar y que posteriormente explicar cómo lo hizo.

7. Ingresa al siguiente link y resuelve el quizz....¡COMPRUEBA CUÁNTO APRENDISTE!
 Si quieres la evaluación en línea: ingresa a socrative.com y sigue las instrucciones de la docente:
registra tu cuenta gmail,dale click a login student y prepárate para iniciar.
Si lo prefieres realízala en este espacio.


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1. El planeta más pequeño del sistema solar es:
A. Plutón
B. Mercurio
C. Júpiter
D .Tierra
E. Marte

2. ¿ Cuál de los siguientes no corresponde a un sistema solar ?
A. Saturno
B. Tierra
C .Luna
D. Júpiter
E. Marte.

3. El sol da vueltas alrededor de la tierra.
A.Verdadero
B. Falso

4. El planeta más grande del sistema solar es Júpiter.
A .Verdadero.
B .Falso

5. Es Marte conocido como el planeta rojo
A. Verdadero
B. Falso

6. ¿Qué forma tiene la tierra?
A. De esfera
B. Forma plana
C .No sabe
D. Forma triangular.

7. La tierra es un planeta
A. Verdadero
B.  Falso

8. Los planetas giran alrededor de:_______________________________________________________________

9. El satélite natural de la tierra es:
A. El sol
B. El cometa
C. La luna
D Ninguna de las anteriores.

10. El planeta más cercano al sol es Mercurio.
A. Verdadero
B. Falso





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3 comentarios:

  1. Me parece muy completo y con actividades muy divertidas. que nos hacen reflexionar sobre el cuidado de los recursos naturales.

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  2. Durante la salida pedagógica pudimos observar varios recursos naturales que hacen parte de nuestro vivir.

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  3. durante la salida observamos una gran variedad de recursos tales como:plantas , ríos, lagunas,seres vivos.

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