lunes, 26 de noviembre de 2018

RECURSOS NATURALES :Renovables y no renovables



ÁREA :     CIENCIAS SOCIALES

GRADO : TERCERO

TEMA:      RECURSOS NATURALES RENOVABLES Y NO RENOVABLES.

OBJETIVO:

Motivar a los estudiantes en el  cuidado de los recursos naturales renovables y no renovables a través de actividades  lúdicas, didácticas, reflexivas  y  participativas, utilizando las herramientas de la web 2.0.

INTENCIONALIDAD  PEDAGÓGICA: 

*Se propone la utilización de herramientas de la web 2.0 como apoyo para la implementación de nuevas estrategias y ambientes de aprendizaje en las que el maestro y el estudiante  construyen conocimiento de una forma diferente.


*Utilizar las redes sociales para atraer a los estudiantes a aprender de una forma diferente. 

ACTIVIDADES:

1.Recibe la sugerencia de amistad que te enviamos para interactuar en facebook: Comenta  si  lo deseas.

2. Observa las imágenes  en esta actividad lee la frase que allí aparece y responde la pregunta...Por favor escribir lo que piensas a través del facebook en el grupo.

3. Explora el blog, puedes escribirnos que te parece....

4. Accede al video que encuentras ...









A EXPLORAR  TU ENTORNO




5.  Ahora descarga en tu celular la aplicación de power director....
se curioso......explórala. Esta te servirá para editar fotografías  crear un video.

6.  Descarga la aplicación PIC PAC  ...Esta te servirá para que realices un stop motion.

7. Realizaremos una salida pedagógica todos juntos exploraremos un poco de nuestro entorno, el recorrido iniciará desde nuestra institución, no olvides llevar tu celular y tomar muchas fotografías sobre lo que te interesa relacionado con los recursos naturales... 
       

TRABAJEMOS EN EQUIPO


8. Conforma grupos de trabajo.

9. Reúne las fotos que tomaste sobre los recursos naturales renovables y no renovables del entorno que recorriste y creativamente realiza una presentación en video a través de la aplicación de power director.

10. Luego en los mismos grupos utiliza elementos de la naturaleza( piedras, palitos, hojas secas, entre otros) y toma   de 30  a 40 fotografías de forma secuencial y realiza una creación artística  ( stop motion )utilizando la herramienta pic pac.

11. Comparte tus creaciones a través de facebook.

¿QUE APRENDIMOS?


Desde el hacer:

Ingresa al link que aparece en el blog y realiza la sopa de letras en educaplay.

https://es.educaplay.com/es/recursoseducativos/4138553/html5/recursos_naturales.htm

Desde el ser: 

La disposición para la realización de las actividades, buen comportamiento y respeto por quienes le rodean y por la naturaleza.

Desde el saber: Utiliza el chat del blog para realizar una breve descripción de los recursos naturales renovables y no renovables que observaste  en la salida.